在美学上，艺术上他们都会设立一个命题去探讨：美与道德的关系，艺术追求的美与创造者本身道德之间的关系。这就把人一切的外在表现形式都归到了人本身的内在体系的正确对应上了。一个整体性的思维运用在我们当中，就是球体思维。如何正确建立和运用球体思维的过程教育，就是全人教育！

不强调你做的多大，能力有多强，更不是用量来衡量多少。人性的解读，不是单向维度的，不是放在某个点上的激发；而是强调你内在生命的均衡性、协调性、行动性和有效性的整全。

人们习惯于用别人的方法，达到成功的捷径。这种惯性的人性的惰性，非常容易让人们陷入到随从世界“风俗”的奴性中。而不愿面对真正自己内在生命的创造力和独特的与众不同恩典。

有效的方法不能与你内在的生命对接，人是僵死的人，是没有出路的人。而这里，正是我们所要面对和要为你解决的问题所在！

而我们谈专业，就不得不谈所谓专业者的片面性：如，会专业不会经营，会搞艺术不会搞生活，会艺术创作不会面对人情世故等···！

这些专业者陈词滥调的谎言，在我们这里是要说不的！！